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培养方案(研究生)

《计算机科学与技术》培养方案

一、培养目标

培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次的计算机专门人才,能胜任高层次的专业教学、科研和管理工作。

具体要求:

1、树立爱国主义和集体主义精神,具有良好的道德品质和强烈的事业心,立志为祖国的建设和发展服务。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识及现代实验方法和技能。

3、具备独立从事科学研究、工程技术开发与科技转化的能力。掌握一门外国语,能熟练地阅读专业文献资料、撰写论文摘要、进行学术交流。

4、具有较高的综合素质和修养,有严谨的治学态度和科学作风;具备综合创新,实践和管理的能力;有良好的科技协作精神。

5、身心健康,知识结构合理,有较强的社会适应能力。

二、学制与在校年限

    全日制科学学位硕士研究生教育实行弹性学制,基本学制3年,在校学习时间可为2~4年,其中课程学习1年,论文工作时间不少于1年。成绩优秀者可提前毕业。

三、研究方向

1、嵌入式系统及应用;

2、制造业信息化;

3、工程软件与理论;

4、智能信息处理;

5、计算机网络技术;

6、数据库及其应用技术;

7、图象处理与模式识别;

 

《软件工程》培养方案

一、培养目标

培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次的计算机专门人才,能胜任高层次的专业教学、科研和管理工作。

具体要求:

1、树立爱国主义和集体主义精神,具有良好的道德品质和强烈的事业心,立志为祖国的建设和发展服务。

2、掌握本学科坚实的基础理论、系统的专门知识及现代实验方法和技能。

3、具备独立从事科学研究、工程技术开发与科技转化的能力。掌握一门外国语,能熟练地阅读专业文献资料、撰写论文摘要、进行学术交流。

4、具有较高的综合素质和修养,有严谨的治学态度和科学作风;具备综合创新,实践和管理的能力;有良好的科技协作精神。

5、身心健康,知识结构合理,有较强的社会适应能力。

二、学制与在校年限

    全日制科学学位硕士研究生教育实行弹性学制,基本学制3年,在校学习时间可为2~4年,其中课程学习1年,论文工作时间不少于1年。成绩优秀者可提前毕业。

三、研究方向

1、嵌入式软件;

2、企业计算;

3、语义信息处理;

4、工程软件;

 

《计算机技术》培养方案

一、培养目标

工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位,侧重于工程应用,主要是为工矿企业和工程建设部门,特别是为国有大中型企业培养应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。

    培养要求:

    1、培养能够掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和“三个代表”要求、树立正确的世界观、人生观和价值观,坚持四项基本原则,热爱祖国、热爱人民、热爱科学、关心集体、遵纪守法、努力学习科学技术、具有良好的社会公德、职业道德和敬业精神的社会主义现代化建设服务的人才。

2、具有坚实的计算机科学与技术的基础理论。系统掌握有关计算机软件与理论、计算机系统结构的各种专门知识,熟悉现代计算机软、硬件环境和工具。具有从事科学研究或独立担负专门技术工作的能力,通过与其它学科交叉,能运用计算机技术解决多种研究及应用课题。能独立地从事科学研究、工程技术开发与科技转化的能力;能熟练运用一门外国语阅读本专业资料。

3、具有严谨的治学态度和科学作风,有创新意识和应用意识,有较高的综合素质和修养;能胜任高层次的计算机应用技术专业的教学、科研和管理工作。

4、身心健康,知识结构合理,有较强的社会适应能力。

二、学习年限

1、全日制专业学位研究生的学制为2年。研究生如需延期毕业的,需本人申请,导师签署具体意见,经学院同意,报研究生处批准,并按有关规定办理。延长期一般不超过一学年,延长期间的住宿及其它待遇按学校有关规定办理。

如果在规定的学习年限(包括经批准的延长期)内,未能完成硕士生课程学习和学位论文答辩者,按有关学籍管理规定处理。

2、全日制专业学位研究生在学期间,必须保证不少于半年的实践教学,可采用集中实践与分段实践相结合的方式;应届本科毕业生的实践教学时间原则上不少于1年。

三、研究方向

1、计算机网络技术;

2、嵌入式系统应用技术;

3、制造业信息化技术;

4、图象处理与模式识别;

5、数据库及其应用技术;

6、工程软件与应用。